על אודות החוג:
ההכשרה האקדמית בחוג נועדה לטפח את יכולת ההתבוננות ביצירות אמנות ולהקנות את הכלים לניתוח של השפה החזותית שלהן. בתוך שלוש שנות לימוד לתואר בוגר, תלמיד מתפתח לחוקר צעיר עם הבנה מעמיקה ומקצועית של הקשריהם ההיסטוריים, החברתיים, האידיאולוגיים, הביוגרפיים, הפסיכולוגיים והאסתטיים. נכשיר אותך להיות חוקר ביקורתי בתחומך ולייצר ידע, ולא רק ללמוד אותו. החוג שלנו הוא הוותיק והמוביל בארץ בתחום התרבות החזותית. אנו מטפחים קהילת סטודנטים תוססת ועסוקים בפעילות ענפה: וועד הסטודנטים החוגי שלנו מפיק סיורים ומשיג הנחות וגישה למגוון אירועי תרבות ומבטיח קשר ישיר עם מוזיאון ישראל, הקהילה האמנותית בירושלים וברחבי הארץ, וכן מפעיל יוזמות ברשתות החברתיות. תכנית הלימודים שלנו משלבת נסיעות מסופסדות לחו"ל ומסגרות לחילופי סטודנטים. סגל ההוראה שלנו מונה חוקרים מעולים ומסורים, בעלי שם בארץ ובעולם, ועטורי פרסים, ומגיעים אלינו תכופות טובי המרצים האורחים מרחבי הארץ. כל סטודנט אצלנו זוכה להיחשף לידע עשיר, מעמיק ואינסופי המלווה ביחס אישי.
למה תולדות האמנות?
התחום שבו אנו עוסקים כרוך בחקירה מהנה ומאתגרת של התרבות החזותית. מפגש עם תרבויות העבר העתיקות, עם אמנות ההווה, הכיוונים המסתוריים של תרבות העתיד, ובכלים מקצועיים לביקורת, ניתוח והבנה חזותית. דימויים וסמלים מציפים אותנו בחיינו הפרטיים והציבוריים וקוראים לנו להתבונן בהם- בכל מקום וזמן, בבית, בעת בילוי ובעבודה, אנו נושאים אותם בכיסנו. אנו מאמינים כי כלים אלו ישמשו אותך היטב בעולם שבו התמונות הופכות לכלי תקשורת מרכזי ביננו.
מה עושים עם זה?
ידע על דימויים ותרבות חזותית חשוב מתמיד ויישומו נדרש בפיתוח יצירתי של תחומים שונים – עיתונאות, שימוש חכם ברשתות חברתיות, שיווק, פרסומת, בניית מאגרי מידע, תיירות, אוצרות, והוראה.
הלימודים בחוג יכשירו אותך לקראת:
אנו ערוכים לסייע בלימודיך באמצעות מלגות, ותכנית פרסי הצטיינות כספיים המוענקים בשנה ג'.
סמל חוג : 197
פקולטה : מדעי הרוח
קמפוס : הר הצופים
(לקריאה נוספת לחצו על התמונה)
לזכרו של פרופ' ברש: פרופ' ליובה פרידמן, פרופ' זיווה עמישי-מייזליש
"אמנות היא לא מה שהאמן רואה, אלא מה שהוא גורם לאחרים לראות," כתב האמן הצרפתי אדגר דגה (Degas) ב-1885. כמאה שנים מאוחר טען הפסיכואנליטיקאי היינץ קוהוט (Kohut) כי:
"אמניה הדגולים של כל תקופה מצויים במגע עם מטלותיה הפסיכולוגיות העכשוויות החשובות ביותר של התרבות. אני מכנה זאת הפונקציה המטרימה של האמנות. בדרך זו האמן מקדים את המדען בהיענות לצרכיו הנפרסים של האדם. באמצעות עבודתו [...] האמן סולל את הדרך לפתרון הקונפליקט הנתמך על ידי התרבות או לריפוי הפגם".
כהיסטוריונית של אמנות מודרנית שחוקרת תופעות שגורות הקשורות בחיי היום יום, אני מאמינה שדימויים מתפקדים כפיסות של היסטוריה אשר בו זמנית משקפות את החברה ומעצבות אותה. היכולת לחקור ולפענח דימויים מעשירה את עולמנו, תורמת לאושרנו, "מנחמת את המופרעים ומפריעה למנוחמים," כדבריו של אמן הגרפיטי העכשווי בנקסי (Banksy).
בחוג שלנו תלמדו לזהות את היופי הטבוע במורכבותם של דימויים, ותרכשו כלים שיאפשרו לכןם להבין ביתר העמקה את החברה בה אנו חיים.
באיחולים חמים ללימודים מעניינים ומחקר פורה,
גל ונטורה
לחוג הירושלמי לתולדות האמנות יש כמה מעלות יחודיות: